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河北这次疫情是怎么回事?为什么传播得这么厉害?该如何防范

2024-04-22 28 网站首席编辑

河北这次疫情是怎么回事?为什么传播得这么厉害?该如何防范

河北这次疫情是怎么回事?为什么传播得这么厉害?该如何防范?

一. 河北疫情是一起严重的疫情反弹。

河北疫情自1月2日发现至今,已经半月,截至1月17日24时,现有本土确诊病例769例。就确诊病例数字来说,要严重于去年6月的北京疫情(最终确诊病例335例)和7月的乌鲁木齐市疫情(最终确诊病例826例)。经专家病毒检测,河北疫情的病毒源自俄罗斯。

(下图:河北省新闻发布会)

河北这次疫情是怎么回事?为什么传播得这么厉害?该如何防范

二. 河北疫情为什么传播得这么厉害?

1. 疫情传播时间长。

据河北省疾控中心应急办主任、流行病学专家师鉴推断,此次疫情的“零号病例”要早于12月15日。也就是说,此次疫情被发现之前,已经在当地蔓延半月以上。

2. 农村聚集性活动加速了疫情的传播。

河北疫情发生在藁城区的农村地区,经追查发现,疫情的传播与当地几次婚宴等聚集活动有关。

3. 农村防疫条件下差、农民群众缺乏足够的防范意识。

农村诊所缺乏病毒检测的有效手段,很多农民,尤其是年龄大者,缺乏疫情防范意识,容易扎堆,出现发烧、咳嗽等症状,也不予以重视。

(下图:农民容易扎堆聊天)

三. 如何防范农村引发疫情传播。

1. 加大防疫宣传力度。

可以通过网络、广播等方式,告诉大家要减少聚集、戴口罩出行、勤洗手等。

2. 以规定约束。

比如,疫情防范时期,婚宴推迟,丧事简办,过年不走亲戚或拜年等。

3. 严格农村看病的规定。

遇到发烧、咳嗽之类症状的发病患者,要及时申报,并送往县乡医院等。

(下图:村办诊所)

浅谈如何调动教师的积极性

教师也是人,也有需求。

教师也需要管理。

但是教师和其他单位有不同之处:

1,稳定性,教师可以一辈子在一个地方工作。

2,一般情况教师是不能开除的,或者开除不了。

3,工作量的多少和工资不能直接挂钩。工作量是学校安排的,工资是财政发的,两层皮,后勤人员,一节课不上,也可能是高级教师,工资可能7000。

学校手里有人权,没有财权,导致教师不好管理。

人的积极性有两个方面,一是钱。二是思想工作和理想。

相关标签: # 地方 # 聊天 # 医院

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