1.开展活动, 传承文化。利用传统节假日在机关、学校、社区等通过开展一系列的诵读比赛活动,使广大市民和学生感受到民族文化源远流长,儒家思想博大精深,从经典名著中去不断汲取民族精神源头之活水,修复华夏文化传承的断层缺乏,让广大少年儿童走进国学班,接受实实在在的“中国人”教育。
2. 精读细学,陶冶情操。与圣贤为友,与经典同行,美心善文,佳言懿行。熟读成诵,潜移默化,养育开朗豁达的性情、自强不息的人格、和善诚信的优良品质。
3. 研读经典,提高素养。经常诵读熟背中国历代著名作家的代表作,扩大知识面和识字量,有针对性的不断增大阅读量,增加诗文诵读传播量。同时号召大家在诵读中增强语感,感受文言精华,奠定语文基础,增强经典储备,打好语文水平厚实功底之基础。
4. 不断创新,开发潜能。俗话说,书读百遍其义自见,只有反复诵读,提高自身的注意力、记忆力和思维能力,养成良好的读书习惯,促进学习态度的端正,求知热情的激发,活到老学到老。
提升文化影响力可是一个大问题,可以写一篇大文章,不过,大体还是有几个方面需要重视:
首先是提高文化地位。文化是每一个地域,个体由于长期工作、生活、学习等形成的一种比较稳定的价值观的认知,他凝聚了这个圈子的利益价值观。
所以产生了诸如国家文化,民族文化,企业文化,家族文化等等,不一而足,文化氛围有大有小。
但不论大小,脉络是一致的,只有重视文化,才会把文化地位提高到一个新高度,
其次,要鼓励多元文化。文化的脉络一致的前提下,表现形式多种多样,允许并鼓励文化的多样化,才会百花齐放,形成不同风格,差异化的文化发展体系,共同推动的文化氛围的形成。
第三,要做强大文化。中华民族文化化就是大文化,需要国家机器进行倡导和推动,树立主流文化价值观,发掘精华文化,保护传统文化,才能起到引领作用。
第四,文化输出。要把优秀的文化强势对外输出,树立民族自信心,从内到外形成独特的民族价值观,才能由内而外增强对民族文化的自信心。
第五,要重视小文化与大文化的融合,只有每个细胞都健康了,整个肌体才会健康强壮,因此,每个家庭,单位,个体都是民族文化肌体的一部分,都是推动文化发展的重要力量。
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