假如你是一名教师，你有什么理想抱负吗

如何才能实现自己的理想和目标

不知道你的理想是啥？我试着按我的想法侃一下吧。

理想要切合实际，根据自己的能力去设定，否则就是幻想。你若自信人生二百年，或许能实现。不妨将理想分三步走。第一是最低目标，第二是中级目标，第三是最高理想，也就是你为自己设定的目标。

第二步第三步先别考虑，着手最低目标，怎样去做才能实现，中间会不会出现异常，如何补救。正常自然能预料的问题会不会影响你的第一步目标，如何去补救。总之多考虑一些可能与可能之间的问题。

再则，实现你的理想人脉也很重要，交什么样的人，不交什么样的人，如何向人家去学习。

总之你要多考虑一些问题，第一步基础打好后，再走第二步，你有经验了，自己设想吧。这仅是我个人所见。

问的范围太广，目标是什么， 理想是什么？一个人在世上太渺小，只靠自己一分力量是很不够的，要善于团结，合作，依靠，利用可以利用的资源，人脉，力量，资金。不要凡事亲力亲为，要不累死没达到目的

假如你是一名教师，你有什么理想抱负吗

我的理想就是退休的时候身体健康。

早上比公鸡起得早，晚上比小姐睡得晚。天还没亮，就起来去上班，要赶早读；晚上看晚修到10点，到家里已经快11点了。早起是满天星斗，晚归时繁星满天。

备课，上课，改作业；谈话，辅导，大小会。还有没完没了的学习，比赛，评比，交流。职称评定让你变成怪人，绩效工资又把你的口袋掏空。

我只希望在经历这些肉体和精神的摧残之后，有一个健康的身体，可以让我出去走走看看。

假如你是一名教师，你有什么理想抱负吗？答，不用假如，我真是一名教师。也不用假如，我是在离全县最高峰最近的山谷学校教书。我教过四所学校的书，全在偏僻的山区学校，越教越偏僻。我从学前班到九年级都教过，并且教过除英语外的其它每一门课。70%以上的时间都教初三兼其它课，百分之30%左右的时间教小学兼其他课，中小混教，常中学部跑到小学部，小学部跑到中学部。有一两年我同时在两个学校兼课，两个学校都有课！两校相差4.2公里崎岖乡村公路。现在我从教的学校人数最少，老师也少。所教出的学生很多，有一些教了父母，又教子女了。看到了生活的螺旋式上升，看到了生活的惊人相似！我曾经有过理想，想当作家。但每天忙于教学，也没有时间写什么东西，写作水平不进反退！也辅导过一些初中生和小学生作文见刊见报获奖。教出来的学生（多教初三）考北大清华的都有，分布各行各业的人很多。当教师是一行非常务实的工作，七零八碎的工作比常人想像的多百倍千倍！你如果想把学生教好，你二十四小时不休息也有事可做！优秀是没有底的！考试常常是反应不出的！就好像语文教师教写字教作文，有底吗？好上加好，没有止境！明年干完退休。发了一些教学论文，市刊报为主（县级的不算），省级的也有。有二十余篇吧。反正发论文又没稿酬（要钱的我不发，下收款通知，我不理），有些论文发表了我也不知道。我也不可能订很多报刊杂志。也不可能天天读报刊杂志。所以，常常是别人告诉我。但关注论文的教师真正不多。这些论文一般都是十年前发表的。那时似乎出现了写论文发论文的热！一直都教主课，甚至小学包班，应该算一线教师，但也有衔。五十二岁才评上中高（有衔了，多年才评上；评教师系列，非管理类。比同班同学早的迟十年）。因普通话只有二乙，所以评的也是历史中高。但我高中是理科生，大专文凭是数学，本科文凭是汉语言文学。历史知识真正比较浅薄，难以比上优秀的科班生。每天工作压力山大，战战兢兢，如履薄冰，但愿平平安安，每天完成上级交给的任务。哪里还敢有理想！理想是飘行在天空中的云彩，我在地上一步一个脚印地行走，行走在湘江上游，涓水河边！

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